纪录片分析课期末考试放的片子，镜头很美，采访很差。相比从宏大的议题着手，我更喜欢去深挖一两个小人物的纪录片。

5.5分。

土生土长大陆人，装腔作势贴繁体字幕给谁看呢（参赛更该中英）？时间轴也没对齐。这种基本的制作纰漏已然看出创作心态的不成熟。取景刻意选一些XX标语，偶尔加入带有较浓宣传色彩的声音内容，意图已很明显，然而效果挺勉强。浮于表面的问题探讨，空洞乏味的镜头语言。自己尚未理清具体的叙事思路，便胡乱拼凑素材，毫无逻辑可言，且缺乏矛盾（冲突）引导的核心事件驱动，多线结构散乱不堪，最终影片只得支离破碎体无完肤。没搞懂纪录片与故事片的区别，按照自身需求“颠倒黑白”，是哪门子的真实？前期没有做足功课，与被采访对象相处时间不足，生疏躲避处处可见。拍摄不顾伦理，冷抛问题硬迫回答，毫无节制地制造了“镜头前的哀戚”，感人吗？痛恨吗？退一万步来讲，走出大山接受更好的教育短期固有阵痛，但人有脚有脑，不能一辈子烂在大山坐吃等死。

「请你告诉我的心上人，不要想我也不要想家乡」。歌不错

發现個好題，完成度挺糟。升旗儀式和拔河用來換場還不錯。被導演採訪逼哭的小男孩真是……